1. Отсутствие чёткого и предметного представления о истинных целях своей воспитательной деятельности, вне зависимости от её интенсивности. Более пассивное родительство - это тоже стратегия.


2. Непонимание и непринятие природы человека, его агрессивных и сексуальных влечений, которые необходимо учитывать и направлять в полезное русло, а не превращать их в комплексы на уровне души и тела.


3. Поверхностное представление о распределении родительских обязанностей между матерью и отцом.


4. Вытеснение, отрицание или чрезмерно открытая презентация своих истинных, меняющихся чувств по отношению к ребёнку. Не понимание того, что делать со своей нелюбовью и ожидание того, что всё само собой образуется.


5. Неумение доносить информацию так, чтобы ребёнок вас слышал и не обесценивал.


6. Неумение правильно занять авторитетную позицию, так чтобы не напугать.


7. Нарушенная иерархия власти в семье, когда ребёнку не понятно, кто главный: мама, папа или бабушка.

Все родители время от времени совершают ошибки, редко задумываясь о том, почему в некоторых ситуациях поступают определенным образом. Тех, у кого есть желание стать хорошим родителем и качественно изменить свою жизнь и будущее своего ребёнка к лучшему, я приглашаю на тренинг «Искусство воспитания».

Как формировать речь так, чтобы ребёнок вас слышал.

Как сделать профилактику "Каинова комплекса" между однополыми сибсами. 

Как грамотно распределить задачи по воспитанию и уходу за детьми между родителями.

Как и кем правильно компенсировать отца.

Как устранить последствия психологической кастрации отца и восстановить его родительскую миссию.

Как регулировать отношения между отчимом и детьми.

Эдипов-комплекс, что это? Возможные последствия, коррекция и профилактика.


Как перестать сильно переживать за своих детей.

Как правильно направлять агрессию и энергетический потенциал детей для его развития, а не бегать по невропатологам за диагнозами: «гиперактивность», «ВСД» и пр.

Cтадии развития ребёнка, что нужно знать на определённых этапах развития.


Урок № 2

    1. У кого должно быть больше власти в семье?

    2. Роль отца в семье. Важность правильно простроенной иерархии. Роль матери. Мера участия каждого из родителей в педагогическом процессе, в зависимости от пола ребёнка.

    3. Эдипов комплекс. Его последствия, профилактика и коррекция. Обряды отчуждения.

    4. Как сформировать правильное самоопределение, самоосознание и самооценку в раннем возрасте?

    5. Отсутствие отца или отчим в семье.

    6. Не выгодно обижаться на родителей и оценивать погрехи вашего воспитания. Бойтесь осуждать своих родителей, чтобы не вызвать проверочную ситуацию к себе.

    7. Самое главное — сформировать у ребёнка вкус к жизни, ценность жизни, желание жить.

Урок № 3

  1. Твоя бессознательная агрессия на ребёнка опаснее сознательной. Уникальная техника избавления от злости на детей. Управление поведением ребёнка через свои внутренние процессы.
  2. Делегированный синдром Мюнгхаузена. Почему так происходит и как не навредить своему ребёнку?
  3. Апатия и нежелание делать что-либо у ребёнка. Как не перегрузить его жизненными удовольствиями, чтобы сохранить вкус и интерес к жизни?
  4. Компьютерные игры. Виртуальная реальность — реалия нашего времени?

  5. Техника раскрутки убеждений. Как привить желание учиться в школе хорошо. Экологичная манипуляция, выгодная для ребёнка.

  6. Обращайте внимание на своих кумиров, которых вы засвечиваете перед своими детьми. Кого вы ставите в пример? Кем восхищаетесь? Насколько это совпадает с тем, что вы хотите от своего ребёнка?

  7. Воспитательные меры через отзеркаливание поведения ребёнка.

Урок № 4

  1. Формула «Присоединяемся и ведём» в новом исполнении. Как использовать похвалу в воспитательных целях?

  2. Формируем навыки успешной личности через доказательную психологию.

  3. Милтон-модель или секреты эриксоновского гипноза для построения безопасных позитивных внушений.

  4. Каких детей нельзя ругать за беспорядок? И как приучить ребёнка к порядку в комнате?

  5. Стоит ли стимулировать ребёнка деньгами? Как не испортить его материальными поощрениями?

  6. Если ребёнок говорит : «Меня никто не любит!». Что означает родительская любовь?

  7. Ребёнок и спорт, как мотивировать и создать заинтересованность?

  8. Как менять картину мира?

  9. Если ребёнок дерётся.

  10. О чём может говорить воровство денег?

Урок № 5

  1. Как закреплять первые результаты успехов вашего ребёнка в следствие использованных техник?

  2. Общаемся так, чтобы дети делали полезное для себя преимущественно на мотивации, а не на страхе или чрезмерных волевых усилиях, приводящих к неврозу и психосоматике.

  3. Как легко и просто регулировать проблемы детей в отношениях со сверстниками?

  4. Синхроничность. То, что у ребёнка в семье, то и в школе?

  5. Буллинг в школе. Как у ребёнка запускается программа «мазохист»?

Урок № 6

  1. Доминирующая демонстративность ребёнка. Нарциссическая фаза или ваша вытесненная теневая сторона?

    Как помочь ребёнку, управляя своей теневой стороной личности?

  2. Как не привить ребёнку комплексы, нелюбовь к себе и склонность к зависимости? Кумулятивная и реактивная нарциссическая травма.

  3. Жадина или анальная фаза развития ребёнка. Как пройти этот этап с пользой и не навредить формированию характера?

  4. Психологический инцест. Предотвращение и профилактика.

  5. Что если брат и сестра, как «кошка с собакой»?

  6. Разговор с детьми о сексе. Как, когда и зачем?

Урок № 7

  1. Сепарация. Как научить ребёнка быть самодостаточным? Как ваше поведение влияет на счастье вашего ребёнка?

  2. Что вы транслируете на своём лице? Почему нельзя заходить в дом с плохим настроением.

  3. Профилактика зависимого поведения. Как предотвратить зависимости через правильно установленные ценности?

  4. Про разделение обязанностей между родителями и детьми. Как пример, домашние животные.

  5. Почему важно отказаться от претензий к родителям? И как это влияет на ваши отношения с детьми.

  6. Профилактика Эдипального конфликта.

  7. За что нужно обязательно хвалить дочь, чтобы она была действительно счастливой в отношениях с мужчинами?

Урок № 8

  1. Как закрыть все свои детские травмы через общение с ребёнком? Суперпсихотерапия для построения счастливого будущего.

  2. Как создать у ребёнка стремление к достижениям? Конкуренция с родителем. Когда поддаваться, а когда нет?

  3. Причины агрессии ребёнка на учителей.

  4. Как привить дочери чувство вкуса и стиля? Почему многие матери не дают дочерям стать красивее и успешнее, чем они сами?

  5. 2 главные ошибки родителей в формировании картины мира ребёнка.

  6. Инструмент для формирования гармоничной картины мира

  7. Если ребёнок агрессивно ведёт себя с матерью/ родителями.

  8. Учимся видеть в ребёнке лучшую версию себя.

  9. Каинов комплекс. Два однополых ребёнка в семье.

Самостоятельное изучение

Вы можете смотреть записи уроков в любое время и в любом месте. Изначально курс проводился с чатом. Вопросы из чата и ответы на них озвучены в курсе.

8 уроков в записи

Запись тренинга доступна к просмотру в течение 60 дней после покупки.

По окончанию этого срока, вы можете продлить доступ. 

Вы можете приобрести уроки по отдельности или полный курс.


Методичка

Курс дополнен методичкой с наиболее интересными вопросами участников и ответами Александра Цапенко, а так же кратким содержанием уроков для лучшего усвоения материала.

Автор и ведущий - Александр Цапенко

Отец двоих детей, эксперт по воспитанию и мотивации детей и подростков, Цапенко Александр Владимирович.

Руководитель Центра психологической безопасности, клинический психолог, психотерапевт.

В течении 17-ти лет обучает родителей как успешно взаимодействовать с детьми, помогает в разработке и реализации выгодных речевых стратегий для того, чтобы правильно мотивировать детей и подростков на учебу и спорт.

Делится опытом с коллегами и студентами на мастер-классах, семинарах и тренингах.

Необходимым условием успешного воспитания ребёнка является нормальная душевная составляющая родителей и их отношений. Ведь если вы несчастны или в большом отрыве от реальности, то какими бы педагогическими инструментами вы не обладали, они будут бесполезны или даже вредны.

Этот тренинг, прежде всего психотерапевтичен для самих родителей, это его главное отличие от других программ.

Стоимость записи полного тренинга - 10 000р

© Центр безопасности Александра Цапенко

Договор оферты

Политика обработки персональных данных


ИП Цапенко Александр Владимирович

ИНН 234000730584
ОГРНИП 315618100005371

Тел. +79381082626
e-mail: tsapenko.club@mail.ru